为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、省教育厅《关于转发教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见的通知》、市教育局《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》等文件精神，充分发挥公共图书馆作为少年儿童“第二课堂”和市民读者“终身学堂”的积极作用，竭力推动未成年人服务高质量发展，由南京市教学研究室、南京市电化教育馆主办，金陵图书馆承办的南京市幼小科学衔接“家园校共育”大讲堂活动于6月10日上午在金陵图书馆报告厅拉开帷幕。

　　开幕式上，南京市教育局初教处王磊处长作了致辞发言，介绍了此次系列讲座的主题，旨在充分发挥家园校共育功能，引导家长对幼儿学习与发展的科学认识和合理期望，为幼儿营造轻松愉快、积极向上、有效支持的成长环境。

　　随后，今天的主讲嘉宾，江苏省特级教师、南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍园长为大家带来《通过绘本阅读，自然衔接》的精彩讲座。吴园长从绘本的看、听、说、演、写几个角度，结合生动的绘本案例和教学实例，为大家提供了绘本阅读的方法与指导建议；根据孩子的年龄特点，推荐了一系列主题内容丰富的绘本读物。优秀的绘本作品层出不穷，创意之巧妙、主题之多样，给家长和老师们提供了丰富的选择。吴园长强调，幼儿享受每个阅读点的发现和思考，讨论的过程，这些对幼儿发展的价值和影响是终身可持续的。

　　吴园长生动详实的分享赢得了在场观众的阵阵掌声。绘本阅读在幼小衔接阶段有着重要的现实意义，有助于实现幼儿园与小学的自然过渡。金陵图书馆也将继续关注学前教育发展动向，促进家园校共育，努力推动未成年人服务高质量发展。