4月2日是“国际儿童图书日”，也是“中国儿童阅读日”。为进一步推进文化和旅游深度融合发展，积极响应《全国青少年学生读书行动实施方案》，在4月2日当天，金陵图书馆联合玄武湖公园管理处、春芽探索，为小读者们在玄武湖公园准备了一份兼具营养和趣味、有声又有色的“童览文游·乐阅玄武湖”亲子家庭研学大餐，内容包括：“做环保小卫士”绘本阅读、“活字印刷术”国学教育以及“声悦金陵”亲子朗读等一系列活动，同时还推出了“图书馆积分兑换玄武湖蒲仙岛游乐项目”的文化惠民活动，吸引了众多家庭参与其中。

可触：在青草地上阅读自然

　　在春暖花开的4月，将户外踏青和自然阅读相结合最合适不过。玄武湖公园是广大市民游客再熟悉不过的金陵明珠和百姓乐园，“童览文游·做环保小卫士” 阅读活动从玄武湖湖史馆参观出发，巧妙地将自然主题阅读、环保教育及研学实践相融合。首先，参观玄武湖湖史馆。该展馆位于梁洲玄武文化广场，通过展板展陈、实物以及数字多媒体展示等形式，全面展示玄武湖从史前时期至今约6500多年的发展演变，让孩子们生动感知玄武湖厚重的历史文化，领略这座昔日皇家园林湖泊独特的自然人文魅力。接着，草坪共读绘本《这片草地真美丽》。故事讲述了一片原本鸟语花香、清新美丽的草地是如何一点点被人们变成了又一个新的“城市”，启发孩子们对环保主题展开思考与讨论，每个孩子都提出了自己独特的观点与想法。最后，观察与实践。在专业老师的带领下，孩子们用放大镜观察青草地上的微观世界，从土壤湿度、光照度、酸碱度等方面开展土壤检测，形成自己的检测报告。沉浸式的研学活动让孩子们在赏春游玩之际，了解了人与自然和谐共处的重要性，并且在与同龄孩子的讨论交流、和谐协作中，锻炼了思辨能力和社交能力。

可听：在玄武湖畔朗读金陵

　　声音是阅读和行旅的桥梁，阅读的诗意可以通过朗读与朗诵的方式融入南京的山水城林中。为积极推动文旅融合阅读实践基地建设，自2019年起，金图先后在玄武湖公园环洲和菱洲及金陵图书馆南门外银杏投放了朗读亭等公共文化服务设施，每台占地约4平方米，内置诗词、散文、传统经典等内容资源74000余条，并设有党建、文旅、亲子等多种专题素材。本次“童览文游· 声悦金陵”朗读亭亲子朗读活动，就是为了让闲庭信步的游客们，在置身湖光山色的同时，也能享受到文学阅读带来的美好精神体验。尤其是家庭中的孩子们，更能帮助他们将目之所及的风物，与诗词文学中的历史文化内涵相联结，使他们在潜移默化中从小种下南京文化的种子。该活动充分考虑到读者线上线下两种参与方式，读者朋友既可以在游览玄武湖或到访金陵图书馆之时，走进环境优雅、设备专业的朗读亭，找到“童悦金陵”主题，挑选一首喜欢的南京诗词、童谣或美文进行朗读录制，生成留声卡片，将朗读作品分享给亲朋好友，也可以通过金图微信登录小程序随时随地录制上传。小学生们可以用稚嫩清澈的童声朗读“城门城门几丈高”的童谣，中学生则能够凭借深阅读的理解力更好地诠释朱自清、张恨水的散文作品。所有参与者都有机会成为“金桔小主播”，受邀参加到金陵图书馆联合喜马拉雅平台举办的“童阅金陵”亲子有声作品征集活动。

可学：让家庭阅读其乐融融

　　“双减”政策中明确提出，要引导家长树立科学育儿观念，明确家庭教育的重要性，这对公共图书馆是一种很好的启示。因此，在本次活动策划中，金陵图书馆特别将“家庭阅读”的理念贯穿在各项活动中，例如“童览文游·活字印刷术”国学教育活动，让家长带着孩子共同参与，通过查阅资料和现场聆听认识和了解活字印刷术的由来与原理，并合作使用现代复制版铅活字，体验活字印刷中的“排版”和“印刷”环节，在趣味互动中促进亲子关系，增进孩子们对传统国学的兴趣与认识。“童览文游·声悦金陵”朗读亭亲子朗读更是鼓励家长和孩子结合自身实际生活，以双人对话、问答的主播形式，朗读、传播南京文化与文学，让每位家庭成员都能有参与感和体验感，营造出浓厚的家庭阅读氛围。

可乐：凭借阅积分免费游乐

　　为加强本次活动吸引力，同时为进一步助推全市儿童阅读，金陵图书馆此次还面向全体市民推出了“图书馆积分兑换玄武湖蒲仙岛游乐项目”的文化惠民活动，只要您是金陵图书馆的读者，借书并按时还书，都能累计积分并兑换游乐项目通兑券，在景区免费玩转“飞跃玄武湖”VR、旋转木马等项目。本次积分活动，是金陵图书馆借助读者积分兑换平台，将“学”与“乐”有机融合的成功实践，也是助推儿童阅读与家庭阅读的一次有益探索，展现了南京文旅多维度的发展活力。接下来，金图也将继续深入挖掘更多文化资源，拓展各领域合作，进一步落实以读者积分兑换好礼的机制，健全阅读促进与激励体系，助推全民阅读。

文：张婕/周莹雪 编：葛穗 审：周军/马骥